现在的学生太乖
窦文涛：李玫瑾老师和陈丹青老师，你们俩有什么共同话题？
李玫瑾：我觉得我们都关心教育。
陈丹青：你还在教书？
李玫瑾：对，我在当老师。
窦文涛：陈丹青老师，你已经把自己开除了。
陈丹青：对。
窦文涛：但是，你们都当过老师嘛。李老师说过一个话我觉得挺有意思，她觉得现在的学生太乖。
李玫瑾：嗯，我就是觉得他们问题少。我在工作中接触过很多记者，我觉得记者很优秀在哪儿呢？他能提出各种各样的问题。当然，这也是他的职业要求。
窦文涛：这都成优点了？
李玫瑾：对，有时候我觉得我的学生特别乖。
陈丹青：记者也一样是从现在的大学生中来的呀。
李玫瑾：但是，他能提出问题。
陈丹青：不，我现在遇到最痛苦的问题是，我这十多年跟记者打交道发现，他们的问题都是一样的，问法也是一样的，连词语都是一样的。
李玫瑾：所以你感觉无语？
陈丹青：对。
窦文涛：记者问的问题也是一种呆。
李玫瑾：还好一点，他起码能问啊。
陈丹青：这是他的工作，没办法。
李玫瑾：我最发愁的是学生的问题少，有时候本科生可能比研究生要活跃一点。
陈丹青：一个是问题少，一个是没有感觉，没有反应，就一股呆相。
李玫瑾：那您怎么改变他们？
陈丹青：我没有办法改变他们。独孩政策以后太宠孩子了，受宠的小孩一个是娇生惯养，还有一个是不知所从。接着就是考试，一路考到大就考傻掉了，只知道四个选项中哪一个是对的，当他被扔到生活里面，被扔到活人面前，他经常不知道该怎么反应。还有一个就是权力结构，他太早就明白谁是不能得罪的，谁是可以忽略的，所以他在人群中只有一个技能，那就是辨别谁对他有用，当这个情况不明显的时候，他就不知道该怎么反应。
窦文涛：是。我举个例子，像凤凰卫视主办的中华小姐选美比赛，那都是大学生、小姑娘啊，你会发现她们一点都不呆，她们只是有着中国人的生存之道。你看她们在一起的时候完全是聊她们爱聊的，很活泼，但是突然领队来了，或者老师来了，就做出一种老实的样子，上台问她们对国家是什么感情，她们就说“祖国啊，我的母亲”。你觉得她是幼稚，我倒觉得她是成熟或者世故，她只想怎么对付你这个场面。你可以想见，她对校长也是“我不能犯错误”这样一种想法，她就是这么一种人。
陈丹青：模式化。
