夸奖上帝
罗克是地球上活着的最著名的心理学家和教育家，几乎全世界所有学校都想请罗克去指导教学工作。
为了潜心进行学术研究，罗克很少去学校。
一天，贝塔给罗克打电话。
“我想求你一件事。”贝塔说。
“你客气，你的事就是我的事。”罗克和贝塔是老朋友。
“我儿子就读的小学校长不知怎么知道了我和你的关系，非让我出面请你去他们学校指导工作，我知道你现在谢绝这类事，不过这次你一定得给我个面子，咱的孩子在人家手里。”贝塔说。
“好吧……我去。”罗克只能答应。
几天后，罗克到贝塔的儿子所在的小学。校长在校门口迎接罗克。校门口上方挂着横幅，上书：
校长满面春风地将罗克教授迎进学校，恭候在马路两侧的教师和学生冲罗克鼓掌。鼓乐齐鸣。
罗克脸发热，他每逢经历这种场面时都感到不自在。
罗克在校长办公室稍事休息后，在校长的陪同下走进礼堂，全校师生整齐地坐在礼堂里准备聆听罗克的教诲。
罗克讲话。他是为了贝塔的儿子讲话。
“都说您的眼力很准，您看我们学校哪些学生是天才？”校长想在罗克的指导下重点培养尖子。
“这个。这个。还有这个……”罗克指给校长看他认为的五个天才。
全校师生都看罗克指的五个学生。
校长怀疑自己的眼睛，因为罗克指的五个学生都属于考试成绩平平的中等生。
“他们是天才？”校长再确认。
罗克肯定地点头。
一年后，贝塔给罗克打电话。
“那校长让我转告你，说你的眼力太准了，你指出的五个学生现在的学习成绩是全校的前五名！我算服了你罗克了，你是货真价实的教育家！”贝塔发自肺腑地说。
“实话告诉你，那天我是随意指了五个学生，我根本没看他们，连是男是女我都不知道。”罗克大笑。
“那……怎么会这么凑巧？”
“这就是赏识的巨大作用。如果我当时指了另外五个学生，现在该学校的前五名肯定是他们。”
“原来如此，有道理……”
“不是有道理，是绝对真理。你经常夸奖你的孩子吗？”
“不……经常……”
“你不是一个合格的爸爸。合格的爸爸每天都会夸奖孩子一次以上。合格的老师在一个月之内要将全班同学每人表扬一次以上。”
“我……”
“我送你一句话，不是我说的，是捷克教育家夸美纽斯的名言：像尊敬上帝一样尊敬孩子。”
“像尊敬上帝一样尊敬孩子！”贝塔感到振奋，“我现在就去尊敬上帝。”
贝塔顾不上挂电话，他争分夺秒地去儿子的房间往死里夸他。
