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一词性
词性和词性的转换在第一讲里，我们把词分成名词、动词、形容词、代词、副词、连接词、语气词、象声词八类。就许多词来说，哪些词属于一类，这是“词类”；就一个词来说，它属于哪一类，这是这个词的“词性”。一个词原来属于甲类，这是它的本性，在某种场合又属于乙类，这是它的变性，这叫做“词性的转换”（参看第一讲第三段“一词多类”节）。在给词性的转换举例以前，让我们先剔除一种似是而非的情形。“花”是名词，“打”是动词；
可是“花钱”的“花”是动词，“一打铅笔”的“打”是副名词。这是不是词性的转换呢？不是。这两个意义不相关联，就像“银钱”的“钱”和“钱先生”的“钱”一样，应该算是不同的两个词，只是用同一个字写出来罢了。真正的词性转换是下面这几种情形：
（1）形容词转成名词——如“危险”、“残余”、“困难”原来是形容词，但在“有生命危险”、“封建意识的残余”、“有困难，有办法，有希望”里面，就都是名词。
（2）动词转成名词——如“决定”、“报告”、“发明”原来是动词，但是在“中共中央关于领导方法的决定”、“农村调查报告”、“有利于工业建设的发明”里面，就都是名词。
（3）形容词转成不及物动词——如“热闹”、“宽大”、“坦白”原来是形容词，但在“今天该热闹热闹”、“对反革命分子不能宽大”、“向群众坦白”里面，就都是动词。汉语的形容词和不及物动词关系特别密切，有些词如“腐烂”、“亲热”、“清醒”、“麻木”竟不容易决定它基本上是形容词还是不及物动词。但是这些词和及物动词的界限却是很清楚的，后面决不能带宾语。
当然，并不是每一个词都可以这样转换的，得根据习惯。下面我们举一些看错了词性的例子，分类说明。
名词误用作动词——
（1）出品了像《白毛女》《新儿女英雄传》《钢铁战土》等影片。
（2）过去我们只是让小孩子读书，写字，算术。
（3）几千年来的封建剥削大大障碍了生产力的发展。
（4）从此翻译哲学和社科的，不再标准着严复了……翻译文艺作品的，更不再标准着林纾了。
（1）的“出品”，应改成“摄制”。（2）“算术”的前面应该加一个动词“做”。（3）“障碍”
只能当名词用，如“通货膨胀是经济建设的障碍”，跟它相当的动词是“阻碍”。（4）把“标准”用作动词，是不适当的杜撰，普通的说法是“不再以……为标准了。（又“社会科学”不能简称“社科”。）
动词误用作形容词——
（5）在全盘生产计划中，新区与老区是分别的。
（6）黄家怕事泄露，在黄世仁结婚前夜，阴谋地要把喜儿卖入娼门。
（5）的“分别”原来是动词，这里却用作形容词，如果在前面加一个“有”字，把它当名词用，就通了。（6）的“阴谋”原来是动词，作者硬加一个“地”字，把它当形容词用，其实是多此一举，把“地”字取消，还它本来面目就很好。
形容词误用作动词——
（7）反动阵营内部争权夺利，不断矛盾。
（8）每个母亲都有权利要求她们的孩子，能幸福的在温饱的环境下生存，愉快，康强。
（7）应在“矛盾”之上加“发生”之类的动词。“矛盾”作动词用，现在只限于“自相矛盾”
这个成语。（8）的“愉快”和“康强”都不能当动词用，其次，既愉快而康强，“生存”自然不成问题，又，“幸福”当然包括“温饱”，所以这句应该说“能在幸福的环境中愉快而康强地生活”。
我们在上面说，有些形容词是可以当不及物动词用的。但是近来把形容词当及物动词用的例子也一天天多起来了。这自然是跟近代汉语的习惯冲突的，不过从另一方面看，也未尝不是一种好处，它的确丰富了我们的语言（这一句话里的“丰富”就是当及物动词用的）。我们的意见是这样的：如果这个形容词跟句子里的宾语本来就配得拢，那么把它当及物动词用是可以说得过去的，例如“关系密切”、“态度端正”是可以说的，下面这两句就不算错：
º（9）密切了政府和人民的关系。
º（10）端正我们的学习态度。
如果本来配不拢，硬要把它们凑在一块，那就显得别扭了，例如：
（11）但没有明确到自己存有许多小资产阶级的病根。
（12）同时也端正了落后工友对生产竞赛的认识。
“病根明确”和“认识端正”都不合习惯。（11）应该加一个动词，改为“没有明确地认识到……”。
（12）应改为“同时使落后工友对生产竞赛也有了正确的认识”。
名词误用作形容词——
（13）人事课对于有病的与孕妇的工友也作了详细的调查。
（14）党员燕和新工作很模范。
（13）的“孕妇”应改为“怀孕”。（14）的“模范”是名词，有时放在另一名词前面做附加语，如“模范工作者”、“模范小组”，但是它不是一个真正的形容词，不能做表语。
形容词误用作名词——
（15）资本主义经济发展到衰老时期，腐朽的成分就达到了高度。
（16）强迫人民入伍，参加他们的殖民地军队，在到处肆意征夺人民的财产。
“高度”可以做动词的附加语，如“高度发展的工业”，也可以做名词的附加语，如“表现了高度的爱国主义精神”，但是它自己不能独立。（15）的后半句可以改为“腐朽到了极点”。（16）
的毛病出在“在”字上，有了这个“在”，“到处”就变成名词了。改的办法或是把“在”字去掉，或是把“到处”改成“各处”。（又“征夺”一词极生硬，“征用和掠夺”决不能简缩为“征夺”。）
副词误用作形容词——
（17）我曾做过一度家庭教师。
（18）过后没有去打听，不知道是怎样的究竟结果。
（17）“一度”的意思跟“一次”相同，但用法不同：“一次”用在动词之后，“一度”用在动词之前。“一度”和“做过”的地位应对调，否则“一度’就变成“家庭教师”的附加语了。
又，有了“过”和“一度”，不必再用“曾”，宜删。（18）的情形也一样，“究竟”应放在“是”
的前面。
不及物动词误用作及物动词——
（19）转变了过去站在生产之外，空喊保证生产的作风。
（20）我们的行动惊慌了地主。
（19）的“转变”应改为“改变”。二者除了词性不同之外，意义也不完全一样。“转变”多半指人的思想或事物的性质的变化，“改变”的意义则比较宽泛些。（20）应改为“我们的行动使地主惊慌了。”
（21）全村有三百户，逃荒了二百户。
（22）由青年团员带头同学进行学习。
“逃荒”、“带头”是本讲开头讲的动宾式的词，这类词本身包含一个宾语（如“荒”和“头”）
在内，后面通常不能再加宾语。（21）应改为“全村三百户，逃荒的就有二百户。”（22）的“带头”可以改成“带动”。（也有少数动宾式的词能用作及物动词，例如：“你别取笑我”、“动员一百万人”。）
“化”和“性”“化”和“性”是从翻译来的。“化”字翻译英语的动词词尾-ize，“性”
字翻译英语的名词词尾-ness。但是我们运用这两个词尾比英语更加自由。一般地说，“化”
是动词的记号，“性”是名词的记号。动词是可以用作名词的附加语的，所以像下面的句子不算例外：
º（23）仍要支持欧化文法，当作一种后备。（鲁迅）
º（24）推广电化教育。
但是带“化”字的词有时转变成为名词，例如：
º（25）现在许多人在提倡民族化、科学化、大众化了。（毛泽东）
º（26）待到拉丁化的提议出现，这才抓住了解决问题的紧要关键。（鲁迅）
带“性”字的词有些不是名词而是形容词，例如“慢性自杀”、“流行性感冒”、“硬性规定”。
由于这两个词尾用起来很方便，很自由，也就产生了流弊。先举一些“化”的例子看：
（27）对家庭不应采取简单化的对立态度。
（28）内容方面，最大的特色是生活化，题材不外是家庭伦常，男女恋爱。
（29）西南各地匪势也已大挫，若干匪患严重的地区且已净化。
（30）在她的脑海里，“公”与“私”的斗争激化起来了。
（27）不仅是“化”字的问题，“简单”跟“态度”根本连不到一块儿，应该说“对家庭不应简单地采取对立态度。”（28）的“生活化”造得非常生硬，而且意思庸俗，好像家庭琐事和男女恋爱以外就不是“生活”。（29）可以改为“若干匪患严重的地区现在已经没有土匪的踪迹了”。（30）应该说“……剧烈起来了。”
“性”字用得不恰当的例子也不少，例如：
（31）犯了严重性的错误。
（32）都是很专门性的问题。
（33）没有很好地去调查情况，研究政策，只是自己一个人盲目性的瞎干。
（34）应根据具体材料采用适当的形式，但目的性要明确。
（35）臭虫的习惯性，爱栖居在缝隙里，如板墙缝，床角等处。
（36）[这]是一个困难而具有讨论性的问题。
这些“性”字其实都是不必要的，（31）至（35）只要把“性”字取消就都通了。（又33例的“盲目”与“瞎”意思重复，应该去掉一个。）（36）“讨论性”意思不明确，不知是“需要讨论”，还是“值得讨论”。
（37）在某一个自然区域里，统治者的剥削性是可以用灾荒发生的次数及其严重性来衡量的。
“剥削性”指“剥削的程度”，应该改为“统治者剥削人民的程度……”。
（38）经营粉业者占全区总数的百分之六，群众性很大。
“群众性”是一个形容词，普通用为名词的附加语，实际上等于说“群众的”，例如“土地改革是群众性的运动。”这句应改为“经营粉业的人很多，占全区人口的百分之六。”
