第六讲标点
句号、逗号——顿号——分号——冒号——
问号、叹号——引号——括号——破折号——省略号——分读号、连读号、专名号、书名号、着重号——行款中央人民政府出版总署制订的《标点符号用法》，已经刊布在一九五一年九月二十六日的《人民日报》上。这里面对于各种标点符号的用法都已经举例说明，我们这一讲就不再在使用这些符号的基本规律上多说话，只对于这些规律加以补充，并挑出一些容易发生问题的情形来谈谈。
关于标点符号，有一个很流行但是很错误的看法，这个看法具体表现在“加标点”这句话上。事实上，也很有些人把一段甚至一篇文章写完了，然后在旁边加上一些符号。这样办，就是没有能充分利用标点符号。
我们必须首先有一个认识：标点符号是文字里面的有机的部分，不是外面加上去的。它跟旧式的句读号不同，不仅仅是怕读者读不断，给它指点指点的。每一个标点符号有一个独特的作用，说它们是另一形式的虚字，也不为过分。应该把它们和“和”、“的”、“呢”、“吗”
同样看待，用与不用，用在哪里，都值得斟酌一番。起腹稿的时候，应该想到词语就同时想到标点；动笔写的时候，也是连文字带标点往纸上写。特别重要的是要有句子的观念。要想好这个句子到哪个字为止，然后动笔写第一个字，写完了用句号打住。
甚至可以说，自从有了标点符号，文章的风格也受到了影响。最显著的，有了问号，“吗”
和“呢”可以少用许多；有了引号，“某某说”可以少用许多；有了破折号和省略号，从前必须加以注解甚至叹为神妙之笔的“半句头话”（如《红楼梦》九十八回黛玉临死时的“宝玉!宝玉!你好——”）也就不足为奇了。从这些地方，可以悟出标点符号的作用不仅仅是“断句”，因而也就应该充分加以利用。
另一方面，标点符号不比文字，没有公认的语言习惯作批评的准则。对于本讲里面某些例句的是非去取，我们也不敢自以为是，只是参考一般的习惯，准情酌理，提出一些意见，以供读者采择。
最后，标点符号极容易排错，校对的时候也极容易放过，下文所举的书刊中标点不妥的例句，难免有跟作者原稿不符的。有些写文章的人写标点符号常常随笔轻轻一带，不容易辨别，这也是增加错误的原因。唯其标点符号的个儿小，更应该写得清楚；要跟文字一样清楚，甚至比文字还要清楚才好。
