心理学与其他学科
当然，心理学并没有垄断对行为的研究。许多其他的相关学科采用不同的技术和理论视角，也对我们关于行为的知识有所贡献。许多有关行为的问题都需要跨学科的研究方法。然而，大多数心理学家必须接受一个令人沮丧的事实，那就是当这种跨学科问题的研究成果发表时，心理学家的贡献往往会被归功于其他学科。
关于心理学家的科学贡献被忽略、贬低或者被部分归功于其他学科的例子不胜枚举。例如，几十年前，第一个有关电视对儿童行为影响的大型调查是由美国公共卫生局主持开展的，研究结果表明二者之间存在因果关系。因此，美国医学会（AMA）之后通过了一项决议，重新确认该项研究的成果并向公众推广。这本来是顺理成章的事，的确没什么错，但将关于电视暴力的研究成果与美国医学会联系在一起，无意间给公众造成了这样一个印象，即确立这一发现的研究是由医学专业人士主持的。事实上，绝大多数有关电视暴力对儿童行为影响的研究都是由心理学家完成的。几十年后，美国儿科学会发布了一份报告，建议限制儿童使用互联网和手机[20]，这些建议所依据的科学成果大部分是由心理学家而不是儿科医生完成的。
心理学家的工作经常被划入其他学科的原因之一是，这些年来，“心理学家”一词的含义已经变得模糊不清了。许多心理学研究者在描述自己时，往往把自己的研究专长加在“心理学家”之前，例如自称生理心理学家、认知心理学家、工业心理学家、进化心理学家和神经心理学家等。还有一些称谓甚至摒弃了“心理学家”一词，例如神经科学家、认知科学家、人工智能专家和动物行为学家等。这两种做法，再加上媒体认为“心理学不是一门科学”的偏见，共同导致了心理学家的成就被误划入其他学科：生理心理学家的成果被归入生物学，认知心理学家的成果被归入计算机科学和神经科学，工业心理学家的成果被归入工程学和商学，等等。即使当代最杰出的心理学研究者之一——丹尼尔·卡尼曼获得了2002年的诺贝尔经济学奖，心理学也没分到任何好处！当然，诺贝尔奖并没有为心理学单独设立奖项。作家迈克尔·刘易斯[21]写了一本书来介绍卡尼曼的工作，他承认，一个外行人很自然会问：“一个心理学家怎么可能获得诺贝尔经济学奖？！”但是卡尼曼所研究的决策科学是跨学科的领域，既属于经济学也属于心理学。
最后，即使是在大学内部，心理学系也常常被误解。凯尼休斯学院的心理学项目主任苏珊·普特南（Susan Putnam）讲述了她如何费尽一番努力，才让该学院将心理学列为一门科学[22]。她描述了不得不为此而奋斗的挫折感，尽管像生物学和物理学这样的STEM学科［STEM是科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、数学（Mathematics）四门学科英文首字母的缩写——译者注］的学生也经常被派到她所在的系来学习统计学和研究方法的课程！
