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第十四章 东德的“宣传教育”为何不能成功
1 Randall L. Bytwerk，Bending Spines： The Propagandas of Nazi Germany and the German Democratic Republic，East Lansing，MI： Michigan State University Press，2004，p. 63.
2 Ibid.，p. 404.
3 Ibid.
4 Ibid.
5 Ibid.
6 Ibid.
7 Ibid.，p. 405.
8 Ibid.
9 Ibid.，p. 405-406 .
10 Ibid.，p. 406.
11 Ibid.
12 Jacques Ellul，Propaganda： The Formation of Men’s Attitude，trans by Konrad Kellen and Jean Lerner，New York： Alfred A. Knopf，1968，p. 295.
13 Willi A. Boelcke，The Secret Conferences of Dr. Goebbels： The Nazi Propaganda War，1939，1943 . trans by Ewald Osers，New York： E. P. Dutton，1970，p. 81.
14 Randall L.Bytwerk，Bending Spines，p.94
15 Ted J. Smith III，“Propaganda and Techniques of Deception，”in Ted J. Smith III，ed.，Propaganda： A Pluralistic Perspective，New York： Praeger，1989，pp. 80-81 .
16 Jacques Ellul，Propaganda，p. 6.
17 老赫胥黎的“花园”比喻是在“Prolegomena” （1894）一文中提出的。此文是他于1893年在牛津大学演讲集Evolution and Ethics的序言。引自Jack Williamson，H. G. Wells： Critic of Progress，Baltimore，M.D.： The Mirage Press，1973，p. 75。
18 Jacques Ellul，Propaganda，p. 9.
19 Randall L. Bytwerk，Bending Spines，p. 166.
20 Jacques Ellul，Propaganda，p. 295.
