第三章 犯罪行为溯源：生物因素
本章目标
探究犯罪行为的遗传和生物因素。
概述与反社会行为相关的行为遗传学和分子遗传学。概述双胞胎和收养研究及与犯罪理论的关系。
探讨气质以及它对儿童行为和照料者行为的影响。
识别对犯罪行为的心理生物学方面起作用的危险环境因素。总结当前对给神经健康发展带来巨大风险的环境毒素的研究。
总结儿童期和青春期大脑发育的新近研究，包括在胎儿期接触尼古丁和毒品、营养不良和创伤性脑损伤的影响，以及它们与反社会行为和犯罪行为的关系。
经过任何学前班或幼儿园教室的门口时，你可能会看到骚动和慌乱的一幕—小孩子在屋内乱跑或想方设法跑到屋外，乱窜、不安宁、精力充沛的孩子们急切地想从一个位置移动到另一个位置。尽管有老师在尽力控制孩子们的行为，你还是有可能看到很多连推带挤的推搡行为。在第二章开始描述的乔什也许不是学龄前儿童，甚至是低年级小学生的典型代表。
一个普遍的研究结论是：许多儿童（尤其是男孩）在学前班或幼儿园里往往表现出了很高的人身攻击性，但在小学的前几年里，大概是因为已经有了社会化和父母教养，这些行为会显著减少（Bongers，Koot，van der Ende，＆Verhulst，2003；Séguin，Nagin，Asaad， ＆Tremblay，2004）。在接下来的几年中，幼儿园的推搡行为会逐渐消失。然而，另一个普遍的发现是，某种大脑异常或生物化学异常似乎使一些儿童比他们的同伴有更高的攻击性，如果这些异常没有被社会化和称职的父母教养所纠正，这些儿童中的许多人长大后就会步入以高攻击性和高暴力性为特色的生命轨迹。遵循持续反社会行为早发型路径的年轻人经常表现出生物或神经异常或缺陷，而晚发型犯罪人则似乎更多地受社会因素影响(Moffit,Lynam,&Silva,1994:Rutter,1997,Rutter,Giller,&Hagell,1998)。
因此，许多当代犯罪学家（也许是大多数）认为，遗传在犯罪行为中起一定作用，但社会环境是犯罪行为最重要的决定性因素。贪婪、向往权贵、颂扬暴力、贫穷、高失业率、不良教育、错误的家庭教养方式、偏离社会规范的群体价值观等通常被认为是制造犯罪的
罪魁祸首。基于遗传和生理因素的解释通常会饱受嘲笑，它们在犯罪中的作用往往被忽略
不计。然而近些年来，由于更多的研究致力于生物因素研究，基因与环境之间的交互作用受到了更多的积极关注（Wright＆Boisvert，2009）。虽然遗传因素和生物学因素最初被当代犯罪学家认为是微不足道的因素，但它们现在被置于很高的位置，尽管也并非最重要的位置。
著名的生物心理学家阿德里安·雷恩（Adrian Raine，2008）曾说：“尽管在许多方面都曾遭遇强烈抵制，但现在，基因在反社会行为中扮演着重要角色的观点没有再受到任何科学质疑”（p．323）。按照雷恩的说法，当今更有挑战性的问题是双重性的：（1）基因影响反社会行为的程度；（2）哪种特别的基因使人容易出现哪类反社会行为。
生物心理学家（就是研究行为的生物学基础的心理学家）试图确定生物学的变量和神经生理学的变量在犯罪行为中所起的作用，了解它的重要性，以及做什么可以改变现状。生物心理学家不认为遗传或神经生理学因素是人类行为唯一的甚至是主要的原因。大多数人会说，理解社会环境因素与理解生物因素同等重要。引用一群生物心理学家的话说就是“社会环境与大脑的组织和大脑的运作一起，塑造并调整了遗传和生物过程，相应的，生物学和社会学的知识对于发展完整的理论来说是十分必要的”（Cacioppo，Berntson，Sheridan，＆McClomtock，2000，p．833）。我们在本章中关注的是生物学因素与犯罪行为的关系，同时也重视社会环境对神经过程和生物过程的巨大影响。
本章首先探讨犯罪的遗传方面，包括双生子研究、收养研究以及分子生物学研究中的研究发现。然后，我们转而讨论能够引起反社会行为的生理学和环境健康因素。
