总结和结论
在本章中，我们深入讨论了几种极端的杀人犯罪，虽然这类案件数量极少，但其造成的被害人数量较多，有直接被害人，也有间接被害人。多重杀人可大致分成三类：系列杀人、恣意杀人和滥杀。但是，犯罪学家和刑侦人员往往对于恣意杀人不太感兴趣。滥杀犯罪经常被分为典型滥杀和灭门滥杀，就像在第九章中讨论过的。
对于本章涉及的许多案件—特别是系列案件—警方常通过侦查心理学的知识（也称为犯罪心理画像）予以侦查。因为犯罪心理画像已是一个通用的称谓，本章也如此称呼。犯罪心理画像又可分为五个领域：心理学的犯罪心理画像、嫌疑人的犯罪心理画像、地理学的犯罪心理画像、刑事现场的犯罪心理画像和可疑死因分析。侦查心理学是将心理学的研究成果和原理应用于犯罪行为的侦查过程，特别是在犯罪现场勘查中的应用，但它还可用于其他侦查活动中，包括一些犯罪现场的侦查方法，比如分析作案人在惯技中的特点、装扮（冒充）或标记以及伪饰现场的特点。刑事现场的犯罪心理画像更加关注作案人，明确其人格特征、行为模式、人员特点和一些地域习惯，比如作案人到离家多远的地方作案。
刑事现场的犯罪心理画像是已被司法部门的工作人员广泛使用的一种工作策略，特别是在多重杀人案件和性犯罪案件的侦查之中。举例来说，在系列杀人案件中，如果作案人有一些心理病理学上的异常表现，比如用特殊方法折磨被害人，犯罪心理画像（对调查工作）就会非常有帮助。犯罪心理画像在对非暴力犯罪（比如，入室盗窃和纵火犯罪）的侦查中也非常有用。犯罪心理画像是一个非常复杂的专业，但不幸的是，犯罪心理画像常常是直觉预感和传闻一样的信息。随着专业的分析师可以获得的数据越来越多，犯罪心理画像可以借鉴严格的科学方法进行研究，如此一来，犯罪心理画像将有希望更加可靠有效。犯罪心理画像很难认定某一个具体的作案人。虽不能认定，但可以像道格拉斯（Douglas etal．，1986）所言，犯罪心理画像可以缩小嫌疑人的侦查范围。
在多重杀人犯罪中，最让社区感到恐惧的是系列杀人，因为任何一个人都可能成为潜在的被害人。但是，系列杀手一般会选择具有特定特征的人作为他们的被害人，例如，被害人可能是20多岁的女子、临时路过的人、未成年的男孩或妓女。对于女性系列杀手而言，她们的被害对象可能是自己的丈夫、追求者，或者她们照顾的对象。研究表明，大多数系列杀手是男性。然而，认定系列杀手必然是白人男性的观点是没有依据的。系列杀手很少
第十章·多重杀人、校园和职场暴力
是未成年人。
对滥杀犯罪有许多描述性个案研究，但是实证研究很少。在典型的滥杀案件中，个人会进入某个现场向一群人开火，比如在一家餐馆、一座厂房或者一处工作场所。这种形式的滥杀犯罪通常是经过精心策划的，被害人经常是作案人不满对象的象征。还有，被害人（单人或者多人）可能是杀手怨恨的对象，或者是杀手将自己的不幸归咎于的对象。典型滥杀犯罪的杀手大多是社交孤立者，退缩，不具备足够的人际社交技巧。他们可以从犯罪中获得权力感或者出名后感到欢欣鼓舞。他们也可能是在寻求生活中的意义。
我们还讨论了一些特殊的犯罪，这种犯罪使滥杀成为可能，如校园暴力和职场暴力。校园暴力是教育机构内一类常见的现象，尽管校园暴力真正导致死亡的案件不多。在20世纪90年代，校园枪击案的数量过高，最值得注意的是1999年发生在科罗拉多州利特尔顿的科伦拜恩案件。科伦拜恩案件中的死亡人数超过了桑迪胡克案件的死亡人数，不过桑迪胡克案件的作案人来自校外。尽管校园枪击案件较为少见，但美国很多州都开始组织安防训练，还有少数州在公立学校中开展了应对枪手培训。对校园枪击案的调查研究发现，同伴排斥和社会拒绝是导致校园暴力的一般因素。但是，校园枪手还经常表现出其他一些特点，比如虐待小动物或痴迷于枪支武器。这些校园枪手都向其他学生表达过他们暴力的意向，有时会用一些特殊的语词表达。
本章最后用职场暴力（可能导致，也可能不会导致滥杀的现象）来结束话题。职场暴力的犯罪人可以分为四类：（1）与工作场所无关联的人；（2）接受过服务的人；（3）现在或者曾经属于这里的人；（4）和这里的人有某种关联的人。绝大多数职场暴力都是由与职场无关的人（第一类）实施的，他们从外面进入一个工作场所，比如进入便利店进行抢劫而杀害4名员工。但是，大多数心理学研究关注的仍然是那些现在仍在或过去曾在这里工作的员工（第三类），比如牢骚满腹的员工杀害了自己的上司或者同事。这些人不仅愤怒，而且通常被社会孤立，并有严重的抑郁表现。一般而言，职场暴力犯罪人多数期望或者计划死在实施犯罪的现场。
关键词
暴力犯罪研究项目（Violent Criminal Apprehension
临床法的犯罪心理画像（clinical approach to profiling，p．297） Program,
p.300)
美国暴力犯罪分析中心（National Center for the Analysis of 标记（signature，p．300）
Violent Crime,NCAVC, p.300) 抵消行为（undoing，p．300）
灭门滥杀（family mass murder，p．313） 地理学的犯罪心理画像（geographical profiling，p．298）
确认偏差（confirmation bias，p．303） 典型滥杀（classic mass murder，p．313）
杀死权威（authority homicide，p．325） 犯罪现场标记（crime-scene signature，p．304）
死因心理剖析（psychological autopsy，p．305） 混合型犯罪现场（mixed crime scene，p．301）
伪饰现场（staging，p．300） 精确法的犯罪心理画像（actuarial approach to profiling，
无组织力的犯罪现场（disorganized crime scene，p．301） p.297)
系列杀人（serial murder，p．307） 可疑死因剖析／重建心理的评估（equivocal death analysis／
嫌疑人的犯罪心理画像／可能作案人的犯罪心理画像reconstructive psychological evaluation,p.305)
(suspect-based profiling/prospective profiling,p.298) 滥杀（mass murder，p．307）
心理活动标记（psychological signature，p．304）
心理学的犯罪心理画像（psychological profiling，p．297）
侦查心理学（investigative psychology，p．296） 刑事现场的犯罪心理画像（crime scene profiling，p．299）
职场暴力（workplace violence，p．323） 行为分析部（Behavioral Analysis Unit， BAU，p．300）
职场攻击（workplace aggression，p．323） 行为科学部（Behavioral Science Unit，BSU，p．299）
装扮／冒充（personation，p．300） 有组织力的犯罪现场（organized crime scene，p．301）
恣意杀人（spree murder，p．307） 思考题
1．简述侦查心理学的定义。
6．列出并讨论福克斯和莱温提出的基于动机划分的五类2．简述五种类型的犯罪心理画像。并给每一种下定义。
滥杀。 3．简述有组织力的犯罪现场和无组织力的犯罪现场之间的
7．根据现有的研究成果，滥杀作案人的心理特征有哪些？区别，讨论两种犯罪现场的特点。
8．研究发现校园枪击案犯有哪些背景上和心理上的特点？4．列出井说明多重杀人案件的类型，并分别举例说明。
9．列出并简要说明四类职场暴力犯罪。5．为什么被害人学视角对理解系列杀手很重要？
