蓝田县丞厅壁记
崔立之，贞元四年进士。六年，中博学宏词科。公尝寄其诗曰：“连年收科第，如摘颔下髭。” 记谓再进再屈于人。“屈”当作“出”字，乃与诗意合。〔补注〕曾国藩曰：崔斯立之为人，必有奇崛之才，而天趣横溢；公与相处，必彼此善谑，而又相敦以古义者。如“西丞员外”一诗，前路谑且为虐矣，而后半绝沉痛；“刖足献玉”一书绝沉痛，亦带谑声；“蓝田十月雪塞关”一诗亦然。此文则纯用戏谑，而怜才共命之意，沉痛处自在言外。张裕钊曰：此文纯以诙诡出之，当从傲睨一切中玩其神味。
丞之职所以贰令，于一邑无所不当问。其下主簿、尉，主簿、尉乃有分职。丞位高而逼，例以嫌不可否事。文书行，吏抱成案诣丞，卷其前，钳以左手，右手摘纸尾，雁鹜行以进，平立睨丞曰：“当署！”¹丞涉笔占位署，惟谨²，目吏，问“可不可”³，吏曰“得”，则退，不敢略省，漫不知何事。官虽尊，力势反出主簿、尉下。谚数慢，必曰“丞”，至以相訾謷。丞之设，岂端使然哉⁴！
¹“雁”，或作“凫”。“曰”下，或有“丞”字。
²“涉”，或作“濡”。
³〔补注〕沈钦韩曰：“可”，犹今之判行也。
⁴“谚”，或作“劾”，或作“该”。方从文苑云：谓谚语之所举计者以丞为慢之最，且至以相訾謷也。“数”，所矩切。“訾”，将此切。“謷”，牛刀切。〔补注〕陈景云曰：公酬崔少府诗“但闻赤县尉，不比博士慢”，与此“慢”字同义。即论盐法状中所谓“散慢官”也。
博陵 崔斯立种学绩文，以蓄其有，泓涵演迤，日大以肆¹。贞元初，挟其能，战艺于京师，再进再屈□人²；元和初，以前大理评事言得失黜官，再转而为丞兹邑。始至，喟曰：“官无卑，顾材不足塞职。”既噤不得施用，又喟曰：“丞哉，丞哉！余不负丞，而丞负余。”则尽枿去牙角³，一蹑故迹，破崖岸而为之⁴。
¹“涵”，或作“澄”。“大以”，或作“以大”。
²杭本无“再进”二字，文苑无下“再”字，而“屈”下一字皆作“千”字，又多作“于”字。方云：斯立 贞元四年进士，六年中博学宏词，再进而屈千人也。今按：杭、苑皆脱字，方从苑为误，但唐人试宏词者甚少，如贞元九年仅三十二人而已，作“千人”恐非是。或疑“千”当作“其”，如云“屈其坐人”也，然无所据，姑放穆天子传，阙其处以俟知者。
³“枿”，音蘖。
⁴“喟”下，或皆有“然”字。“负余”上，方有“喜”字，云：“喜”，音许吏切。黄霸传：“少学律令，喜为吏。”“岸”下，方无“而”字。“为之”，方作“为文”，而读连下句，曰“为文丞”，言犹文具也。今按：“文丞”不成文理，方说之僻类如此。
丞厅故有记，坏漏污不可读¹，斯立易桷与瓦，墁治壁，悉书前任人名氏。庭有老槐四行，南墙钜竹千梃，俨立若相持²，水循除鸣，斯立痛扫溉，对树二松，日哦其间³。有问者，辄对曰：“余方有公事，子姑去！”⁴
¹按：“丞”字或疑为衍文。
²“梃”，从木。说文：梃，一枚也。
³“日”下，或有“吟”字。
⁴〔补注〕方苞曰：屹然而止，通篇意义皆结聚于此。法本乐书、平准书 。何焯曰：以不问一事反结，跌宕有简兮诗人之意。
考功郎中知制诰韩愈记。
